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走出高考误区

详细说明

  高考:四大备考误区和走出题海六大方法
  提高深度思维能力,造就一个有强大分析能力的大脑,不论什么题目就都能兵来将挡,水来土掩了。这种能力只有在思维训练中才能得到提高,且必须自己“悟”。考生不妨从以下六个方面进行尝试。
  无数高三学子正在题海中拼杀、苦熬,耗费了大量时间和精力,但最终的效果却不尽如人意。关于如何跳出高三习题的“海洋”,提高学习效率,专家给出了一些有效的建议。
  四个误区导致陷入题海
  误区一用在学习上的时间越多成绩越好
  这通常是考生容易陷入的最大误区,保证学习时间并不一定能保证成绩。有效学习不在于用了多少时间,而在于真正学会了多少。不少高三考生经常“挑灯夜战”熬到凌晨,但那时大脑已经处在过度疲劳的阶段,可想而知效率也不会太高。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的才是智者,也是能否走出题海的标志。
  误区二课堂上听明白了就认为自己会了
  老师在课堂上讲过的题目,考试时很可能出现类似的,但条件略微变一变,很多考生就又不会了。正如高考(微博)题中的许多题目,考生会觉得似曾相识,但却不一定能得高分。问题就在于“听明白”的是老师的讲授,而考生在听课时属于被动的接受,没有经过自己积极主动的思考,只知其然不知其所以然,因此貌似听明白了,但碰到新问题、新情境时还是不会。
  误区三做习题追求答案,重结果不重过程
  一些考生在做题时得出正确答案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过分追求结果而不重视解题的思维过程。实际上,将思维过程整理和展示出来才是学习的好方法。考生要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时复习时要在这些地方多花时间“感悟”,逐渐将运用思维方法形成习惯,才会达到理想的复习效果。
  误区四题目做得多收获多,重数量轻质量
  不少考生潜意识中认为试题多做多得,其实不然。反思一下,历届高三考生一年要做多少题?又有多少题目是白做的?因此,考生要学会舍弃,对大多数考生来说偏题、难题、怪题要果断舍弃,要重视做题的质量而非数量。
  走出题海的六种方法
  提高深度思维能力,造就一个有强大分析能力的大脑,不论什么题目就都能兵来将挡,水来土掩了。这种能力只有在思维训练中才能得到提高,且必须自己“悟”。考生不妨从以下六个方面进行尝试:
  1.编织知识网络
  “悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律,编织系统和立体的知识网络,这也是高三复习的首要任务。一道题不会做有两种情况,一是知识点不会,概念和规律的理解有漏洞;二是概念和规律都知道,但不会运用,这些都是要在做题中逐步补充完善的。因此,高三复习的第一步是重视课本或者教辅材料中对基础知识点的归纳。
  2.研究高考题型
  考生应对当地高考题型进行仔细研究,如考什么、怎么考,平时复习时就不会盲目,也才能学会对复习内容进行有效取舍。重点研究历年高考真题是极为必要的,这远比做许多重复的劳动效果要好得多。
  3.课上头脑风暴
  高效率的复习方法是紧紧抓住课堂,积极开动大脑主动思维,带着质疑听老师的讲解:老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论,勇敢说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维,才能对一道题目的来龙去脉了如指掌,才能以不变应万变。
  4.课下独立悟题
  精选一道老师所留的高考模拟题,先不动笔,而是首先仔细阅读这道题,然后按下面的步骤来“悟”。
  (1)悟题意:阅读题目审题确定题目中的研究对象是谁,找出已知条件,思考有没有隐含条件,未知条件是什么,题目要求什么结果等,判断命题者的考查意图。
  (2)悟情景过程:想象题目中叙述的情景,尝试描述这个情景,说出变化的过程。通过这种训练,可以使题目情景在头脑中像放电影一样清晰,有助于更好地解决问题。
  (3)悟解题思路方法,悟一题多解:悟解题的整体思路,找出列方程的依据,总结解题的方法,努力寻求更多的解法及其中最简单的解法。在此环节中应充分展开自己的发散思维,形成头脑风暴。
  (4)悟题目变式:思考如果改变题目中的条件,题目又该如何解,解法有何不同。通过改变题目的条件提高灵活处理问题的能力,使自己对这一类问题理解更为深刻。
  通过思考“改变题目的条件”,实质上就将该题演变成了很多道同类型题,表面上看来只是在一道题上做文章,实际却解决了一大类题型的问题,真正实现“跳出题海”。这一环节的关键是悟“变”变解法,变条件。拿到一道题就要充分利用它的价值,做到不管以后它穿什么“马甲”出来,考生都能认识它、解决它。
  (5)悟解题收获:做完一道题目并没有结束,考生还要善于总结解题的收获,总结解题的方法,重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通,就没有达到训练的最终目的。
  5.在错题中淘金
  在考试中做错题很正常,而且暴露出问题是好事,因为这是解决问题的良机。关键在于考生要把握为什么错、错在哪里、正确的思路是什么等问题,要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍,在错题中淘金。改错切不可只在卷面上改正答案,而要专门建立错题本仔细研究。
  6.及时回顾“三清”
  要学会反思和回头看,每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题,重复老师的思路,自己再把老师讲过的题目“悟”一遍,完全吃透一道题的来龙去脉,当天的问题当天解决,这叫“天天清”;每周六都要回头看这一周学过的内容,做到没有疑问点,这叫“周周清”;每月再巩固一次,这叫“月月清”。

上一个:有时只需一句话便可扭转孩子一生的命运!    下一个:比起上补习班家长更应该培养孩子最佳学习习惯