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课程简介
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小学生学习习惯检测表

详细说明

  小学生学习习惯检查表
  1.上课时,必要的学习用品都带齐了。                (   )
  2.经常迟到。                           (  )
  3.总是在前一天备齐学习用品。                   (  )
  4.课堂上能积极提问或回答问题。                  (  )
  5.上课时,在笔记本上乱写乱画。                  (  )
  6.能爱护教科书和参考书。                     (  )
  7.考试答卷写得很认真。                      (  )
  8.总是在规定的时间和地方学习。                  (  )
  9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。                (  )
  10.在书桌前坐下就开始学习。                    (  )
  11.出声地读课文。                         (  )
  12.放学回家后马上写作业。                     (  )
  13.学校学过的功课回家后认真复习。                 (  )
  14.发回的试卷每次都给家长看。                   (  )
  15.预习明天的课程。                        (  )
  16.每天按规定好的时间学习。                    (  )
  17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。           (  )
  18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。           (  )
  19.因贪玩占用了学习时间。                     (  )
  20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。            (  )
  21.玩和学习的时间划分得很清楚。                  (  )
  22.起床和睡觉的时间每天都不同。                  (  )
  23.一边学习,一边吃东西。                     (  )
  24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。                 (  )
  25.喜欢开玩笑引人发笑。                      (  )
  26.受到批评后总是闷闷不乐。                    (  )
  27.说过“学习无用”一类的话。                       (  )
  28.学到的知识经验经常忘记。                    (  )
  29.考试分数不好,总放在心上。                   (  )
  30.班主任在与不在教室时,表现一样。                (  )
  31.愿意和老师一起玩。                       (  )
  32.在背后说老师的坏话。                      (  )
  33.受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。      (  )
  34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。          (  )
  35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。      (  )
  36.常常受到老师的警告。                      (  )
  37.常常受到老师的表扬。                      (  )
  38.每周制定自己的生活计划。                    (  )
  39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。              (  )
  40.能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。             (  )
  41.对自己擅长的功课能更加努力去学。                (  )
  42.在学习上能与同学互教互学。                   (  )
  43.在学习上表现出竞争意识。                    (  )
  44.在背地里讲同学的坏话。                     (  )
  45.能充分利用图书馆或阅览室的书。                 (  )
  46.不愿在家里学习,常到同学家去学习。               (  )
  47.除了做功课以外,还喜欢做其他事情。               (  )
  48.时常感到睡眠不足。                       (  )
  49.允许别的孩子随便动用自己的学习用具。              (  )
  50.欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。      (  )
  在教师的指导下给自己评分。请同学们看一下检查表里这50个题,有的题号前有标记,有些题则没有。先看题前有标记的题,凡题前有标记的题打“√”号的,就在括号旁边写2分,打“×”的给0分,听懂了吗?评完后看题前没有标记的题,恰好相反,打“√”号的给。分,打“×”的给2分。最后把所有的分加起来,得出总分。
  指导同学按总分评出等级。
  86~100分为优,说明学习习惯非常好。
  71~85分为良,说明学习习惯比较好。
  46~70分为中,说明学习习惯一般,需要改进。
  31~45分为较差,说明学习习惯需要努力改进。
  0~30分为很差,说明学习习惯需要大力改进。
  事实表明,获得优和良的同学,平时考试成绩绝大多数都好,说明正确的学习方法和良好学习习惯的重要性。当然学习方法和学习习惯不算太好的同学,学习成绩也有好的,说明他很聪明,有潜力。如果采用正确的学习方法,养成好的学习习惯,他的学习成绩肯定会更好。
  检查表中,凡带有标记的题都属于良好的学习习惯,其余的则属于不良的学习习惯。希望学习习惯很差和较差的同学认真对照检查,尽快改进,养成良好的学习习惯。


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